谷内篤博『大学生の職業意識とキャリア教育』

大学生の職業意識とキャリア教育

大学でのキャリア教育についてリサーチするために読んだ。参考になりました。就職力の公式（根本孝さんによる）は、すごくおもしろいなあ、と思った。立教大学、文京学院大学のカリキュラムなども紹介されていますが、立教大学のキャリア科目「仕事と人生」は、毎年500人前後の履修生、そのうちの7割は1年生・2年生だってさ…。大学って、就職するために行くためのところではないと思うのだけれどなあ。この流れって、変わらないのかなあ…。
以下、メモ。

p.43-44
根本孝『就職力』（2003）による、就職力の公式：
就職力＝　〔（就職意志力：will）×（自己効力感：efficacy）〕×〔（エンプロイアビリティ：employability）×（就職活動力）〕

p.45-51
就職内定のセブン・ルール（シャイン）
第1ルール　want can mustの明確化
第2ルール　自分の五感の活用
第3ルール　人脈ネットワークの活用
第4ルール　徹底した会社・業界研究
第5ルール　点→面への展開
第6ルール　インターンシップへの参加
第7ルール　面接における"I think, Because"の励行

p.114
大学の就職部門の役割・機能
　→職業紹介業務（プレイスメントサービス）
　→職業指導業務（キャリアガイダンス）
　→キャリア支援業務（キャリアデザインサポート）

p.116
立教大学の事例
キャリア科目「仕事と人生」
・毎年500人前後の受講
・受講生の7割が1年生、2年生
・第1回　働くということ
　第2回　就職の実態
　第3回　雇用市場の動向
　第4回　キャリア形成
　第5回　男女雇用機会均等法の実態
　第6回　女性とキャリア
　第7回　雇用と社会保障
　第8回　組織と仕事
　第9回　仕事と家庭
　第10回　仕事と余暇
　第11回　仕事と自己実現
　第12回　総括および学生討論